22 września br. odbyła się w auli szkolnej pierwsza w tym roku szkolnym debata oksfordzka. Ta ciesząca się duża sympatią wśród młodzieży aktywizująca metoda nauczania, rozpoczęła tegoroczny cykl dyskusji na istotne tematy społeczno – polityczne. Tym razem uczennice i uczniowie klas 3f oraz 3i dyskutowali na temat powszechności dostępu do broni palnej w Polsce. Zwolennicy liberalizacji polskiego prawa w tym zakresie zwracali uwagę na fundamentalne prawo człowieka jakim jest prawo do obrony. Podkreślali, iż tam gdzie broń jest zalegalizowana wzrasta bezpieczeństwo obywateli. Ich oponenci argumentowali, iż nieprzewidywalność zachowań człowieka powoduje, iż broń może być użyta w nieuzasadnionych przypadkach. W trakcie interesującej dyskusji głos zabierali także przedstawiciele publiczności, zadając pytania przedstawicielom obydwu stron. Zgodnie z wynikami końcowego głosowania znaczną przewagę uzyskali zwolennicy powszechnego dostępu do broni palnej. Debata po raz kolejny ukazała, iż uczniowie naszej szkoły potrafią kulturalnie i merytorycznie dyskutować, znajdując liczne i przekonywujące argumenty na poparcie swoich tez oraz błyskotliwe kontrargumenty skutkujące zdobyciem poparcia zgromadzonej publiczności.

Ewa Mundt, Marcin Ostaszewski